幼儿园寻找七星瓢虫反思,幼儿园中班寻找七星瓢虫ppt

由:admin 发布于:2024-07-15 分类:感悟评价 阅读:40 评论:0

幼儿园中班教案《七星瓢虫》

1、幼儿园中班教案《七星瓢虫》1 教学目的: 在认识瓢虫以后学会儿歌,巩固所学知识。 进一步知道瓢虫的特征,知道七星瓢虫是益虫,了解瓢虫与农作物的关系。 发展幼儿的分析、概括能力,培养幼儿爱科学的情感。 喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 使幼儿懂得儿歌的诙谐幽默之处。

2、中班美术《瓢虫》教案 篇1 活动目标 在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 用红色来涂七星瓢虫的的身体,用树叶添加背景,初步让感受画面的完整性。

3、培养“完整儿童”是现代幼儿教育的新观念,活动设计重视幼儿认知发展的同时,关注个别差异渗透了友爱互助,交流分享,表现自我,建立自信等品质的教育培养,真正使《纲要》精神走进了课程,落到实处。 寻找七星瓢虫中班教案2 活动目标: 尝试运用先目测一部分,再接着数完全部的数数方法,进行7以内的数数。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 准备: 场景布置:动物园用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、、、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。 事先将幼儿已熟悉并掌握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的四周。 让幼儿了解胎生和卵生的有关知识。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 愿意跟随老师双脚向前跳。 乐于参与游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 兔子头饰若干 用硬纸板做成的红萝卜若干。 3户外场地放至三把小椅子。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 能大胆想像、创编诗歌。 培养细致观察和较完整表述能力。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

4、下面是我为大家收集的幼儿园优秀教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具:宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园中班教案《捉害虫》含反思

基本过程我主要设计了小青蛙练本领,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。

通过活动让幼儿尝试用先目测一部分,再接着数完全部的数数方法,培养幼儿目测群数的能力。激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感。考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动过程:半数以上幼儿带头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田(画一个圈)里。游戏开始,小虫在田里跳来跳去,小青蛙在家中边跳边说儿歌:小青蛙,呱呱呱,捉害虫,本领大。念完儿歌双脚立定跳过小沟,去捉害虫,小虫被捉完,游戏结束,互换角色。

幼儿在教师指导下做游戏两遍。音乐开始,幼儿唱歌小青蛙捉害虫,唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说轻轻跳过去捉害虫小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近害虫跳跃,捉住害虫,假装吞食。(三)结束部分 教师 小结,做律动小青蛙离开教室。

小结:益虫是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们;害虫是危害我们生产和身体健康的坏家伙。我们一起到外面消灭害虫去吧!延伸部分:学习歌曲《小蜻蜓》。教学反思 本教学活动成功之处在于直观、通俗易懂,通过使用背景、挂图、图片等,幼儿的注意力很快被吸引住了。

中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图: 幼儿由于动作和语言在发展,生活范围扩大,独立性增长,他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。

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