头发肩膀膝盖脚反思,头发肩膀膝盖脚反思中班

由:admin 发布于:2024-07-19 分类:感悟评价 阅读:41 评论:0

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。教学内容: 形状:正方形和圆形; 名称:小方块和小圆; 颜色名称:红色、黄色、蓝色。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案:袜子变干净了 设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。

中班音乐教案《头发肩膀膝盖脚》

中班音乐教案《幸福拍手歌》4 活动目标: 初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。 发现 “顺序”在记忆中的作用。 活动准备: 幼儿会表演唱歌曲《幸福拍手歌》。 幼儿会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》 活动过程: 音乐律动《头发肩膀膝盖脚》。

小班身体为什么会动教案设计思路:活动目标: 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位。 能积极愉快地参与活动。活动准备:活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸。桌子摆放成马蹄形。录音机,欢快音乐的磁带 学过游戏“头发肩膀膝盖脚”。

活动准备:游戏道具:爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个、小勺子、小碗、音乐磁带等 环境创设:一个“娃娃家”知识准备:幼儿会唱歌曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。

/4拍节奏。(1)教师以较慢的速度范唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》2遍,随后教幼儿随伴奏念歌词,让幼儿根据歌词内容指出身体的相应部位。对反应迅速的幼儿及时表扬。(2)教师以常速范唱歌曲,让幼儿迅速地指出身体的相应部位,对反应慢的幼儿进行个别指导。幼儿集体唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》。

小班健康教案我们的身体真美

1、小班健康教案我们的身体真美1 活动目标:l、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。

2、我们的身体真奇妙。 教学反思: 这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力,培养学生对跳的兴趣,以及单、双脚起跳和落地的动作要领。主题内容旨在培养学生的学习兴趣,发展他们的想象力和表现力。 幼儿园小班教案 篇9 活动目标: 学习正确使用小勺自己进餐。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

3、师:“今天我们跟小树叶一起玩游戏,好玩吗?可是小树叶玩得太累了,我们来跳个舞把它送到清洁阿姨的竹筐里休息吧!”请幼儿拣起树叶做律动《小叶子》退场。 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标: 熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化。 喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声。

4、使幼儿的语言得到健康地发展。 小班《美丽的水果屋》讲述了熊妈妈和熊宝宝采摘水果、运送水果、用水果造围墙的一个有趣故事。首先我借助绘本画面,引起幼儿听故事的兴趣。在学习短句时,小朋友很投入,乐意大胆表述。

5、提升:身体的变化、本领大了都说明我们长大了。祝贺你们长大了!真为你们感到高兴! 活动反思: 本次主题活动——“我们的身体”,对于中班的幼儿来说,对自己的的身体,对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在这个主题背景中,让幼儿进一步的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系,也让幼儿知道自己与别人不同。

6、师:是的,不吃早餐会没力气,会影响我们的身体健康。 回顾:早餐,我们都吃过些什么? 过渡语:我们每天都吃早餐,吃不同的早餐,来看看我们吃过哪些早餐吧。 (1)教师点图,幼儿依次读图。如:面包、鸡蛋、包子、粥、牛奶、面条等。 (2)师:早餐,你最喜欢吃什么?为什么? 小结:我们最喜欢吃的早餐都不一样。

《动物的脚》教案反思

在教学过程中,首先以一首歌曲“头发肩膀膝盖脚”导入课题,引起幼儿对身体的兴趣,进而扩展到小动物的脚,由此开展接下来的教学活动。

如教学课文第三自然段,了解爬山虎的脚的位置、形状、颜色时,便发挥了学生的特长动手画一画,起初大部分学生都画得不正确,没有弄清爬山虎脚的位置,当我放足时间让学生找到书本上有关的语句,朗读反复琢磨,寻找自己画上的不足。

幼5:小鹅画雨伞。小动物的脚印像什么 小动物有很多,其中小猫的脚印像桃花;小鸡的脚印像竹叶;小鸭的脚印像枫叶;小马的脚印像月亮。猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声,捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的指甲。爪能够缩进和伸出。

幼儿园音乐课教案:我的身体会唱歌

1、师:今天,我们要来合作完成这张作品,我请小组长负责,请你们根据老师给你们的内容来确定画面内容。(水龙头、干涸的地、眼泪、循环利用、接住每一滴水、地球喝水)幼儿小组作画,教师出示相关图片供幼儿参考。添加宣传语:请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。

2、作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

3、教师:“小鱼先干什么,再干什么?(唱歌—小鱼游—吃食—游回家)小鱼游的时候要注意什么?(帮助幼儿明确“找空地方游,不碰撞”的规则) 教师带领幼儿听音乐完整玩游戏。

4、原来我们的身体能够发出这么多有趣的声音。 (三)我的身体会唱歌。 轻轻播孩子用自己喜欢的方法让身体唱歌。 小班《我的身体》教案范文精选6篇4 天天做操身体棒 活动目标:教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整节操的动作。初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备:幼儿开好小火车到户外。活动过程:开始部分。

5、作为一名老师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的幼儿园小班音乐教案《苹果歌》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班音乐教案《苹果歌》1 【活动目标】 学习用自然的声音演唱歌曲,感受歌曲活泼欢快的特点。

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